| Vko | Ti | To | La | Teema | Tenavat/ Koululaiset |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 8.1. | 11.1. | 13.1. | Tutustuminen taitoluistelun alkeisiin, ryhmiin jako | Jäähän totuttelu, kaatuminen ja ylösnouseminen/Jäähän totuttelu, tutustuminen |
| 3 | 16.1. | 18.1. | 20.1 | Leikkipäivä / Vanhempaininfo luistelukoulutunnin aikana | Perusluistelu, kahden jalan liu´ut/perusluistelu, yhden jalan liu´ut |
| 4 | 23.1. | 25.1. | 27.1. | Pehmolelupäivä, ota oma pehmolelu mukaan tai osta MTK:n pandapehmo ennen tuntia | Jarruttaminen |
| 5 | 30.1. | 1.2. | 3.2. | Kaveripäivä, tuo kaveri mukaan | Pyöriminen/piruetit |
| 6 | 6.2. | 8.2. | 10.2. | Tenavat: Metsäretki / Koululaiset: Hypin jäällä | Tasajalkahyppy/ ½ kierroshyppy, tasajalkahyppy taaksepäin |
| 7 | 13.2. | 15.2. | 17.2. | Vanhempainluistelu, aikuinen mukaan jäälle | Taaksepäin luistelu/ kääntyminen |
| 8 | 20.2. | Naamiaiset, kaikkien ryhmien yhteinen pandadisko 20.2. Vuosaaren jäähallissa klo. 18:15–19 | Naamiaiset pukeudu naamiaisasuun, musiikkileikkejä, Panda mukana jäällä | ||
| 9 | 27.2. | 1.3. | 3.3. | Tenavat: Frozenpäivä / Koululaiset: Luistelen kaarella | Kaarella luistelu/Kaariharjoittelua |
| 10 | 6.3. | 8.3. | 10.3. | Musiikkiluistelupäivä | Katsotaan luistelukoulutunnin aluksi/lopuksi lyhyt esitys, improvisointi, kaikki saa palautetta omalta ohjaajalta pandapassiin |
| 11 | 13.3. | 15.3. | 17.3. | Tenavat: Liikennepäivä / Koululaiset: Astun ristiin | Ristiin astuminen/ Ristiaskeleet, Pandapassit saa takaisin päivystäjältä |
| 12 | 20.3. | 22.3. | 24.3. | Muodostelmapäivä | Yhdessä luistelu/hartiaote, jonossa luistelu |
| 13 | 27.3. | 29.3. | 31.3. | Pääsiäisloma, ei luistelukoulua! | |
| 14 | 3.4. | 5.3. | 7.3. | Ratapäivä | Välineiden käyttö, tasapaino |
| 15 | 10.4. | 12.4. | 14.4. | Merkkisuorituspäivä, kevätjuhlaharjoittelua | Opitun kertausta |
| 16 | 17.4. | 19.4. | 21.4. | Merkkisuorituspäivä, | Opitun kertausta |
| 17 | 24.4. | Kevätjuhla Vuosaaressa | Tervetuloa katsomaan esitystä! | ||
Hyvää kesää
Luistelukoulut jatkuvat jälleen kesän jälkeen.
